AI · 2 min

上課隨記|AI 最厲害的地方,可能不是給答案

AI 不只解答,也接住靈感。

課堂中一邊聽講、一邊使用 AI 延伸想法的插畫

最近上課時,突然發現一種很好玩的 AI 用法。

我好像已經不是一個人在上課了。

老師在前面講,我一邊聽,一邊把剛剛提到的內容丟給 AI。不是請它做逐字稿,也不只是整理重點,而是想到什麼,就直接跟它聊下去。

念頭不用再等到下課

課堂上剛好提到:一個好的品牌名稱,需要具備哪些條件?

如果是以前,我大概會把重點記下來,繼續聽下一段。但這次我突然冒出一個自己的 idea,於是把「課堂上聽到的內容 + 自己剛想到的 idea」一起丟給 AI。

原本只是一個小念頭,很快就開始往外長:如果換一個情境呢?如果希望名字更有故事感呢?如果未來還要延伸成網站或產品呢?

以前上課時,腦中其實也常常冒出這些念頭,只是通常只能先記一句:「這個之後可以再想。」但很多時候,就真的沒有之後了。

AI 最有趣的地方,也許不是它知道多少答案,而是讓那些一閃而過的念頭,有機會被接住。

學習開始長出岔路

現在,一個念頭剛出現,就可以立刻拿去對話,趁它還新鮮的時候先往下走幾步。

以前比較像:

聽到概念 → 記下來 → 之後有空再研究

現在可能變成:

聽到概念 → 冒出想法 → 馬上對話 → 延伸一下 → 再回到課堂

學習好像不再只是一條直線,比較像一棵會長出小枝條的樹。

AI 並不是替我思考,也不是它說什麼就接受什麼。比較像是當腦中出現一個還很模糊的念頭時,身邊多了一個可以立刻對話的對象。

不只是把事情做快

大家談 AI 時,很常談效率:摘要、整理資料、寫東西、找答案,讓事情變得更快。

但這次我第一次很明顯地感覺到,AI 也許不只是讓事情做得更快,它甚至會改變思考發生的方式。

所以那堂課結束後,我留下來最深的,反而不是某一個知識點。

而是一個我很喜歡的發現:

以前那些一閃而過的念頭,現在可以立刻被接住。

回到全部筆記